超音波的學習通常要經過假人,或者由真人來擔任模特兒來進行學習,但是經由方式建置成本高昂,需要花費數佰萬元。我們利用數位科技,結合虛擬實境開發超音波擬真學習設備達成擬真訓練。解決傳統之模擬器使用假人,或由學員互當模特兒來學習超音波掃描操作之困境,克服時間、空間、場地及學習時間的限制,學員能更快速熟悉手持探頭(Hand-On)的情況下,達到熟悉超音波操作的學習目的。
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▲模擬教學
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(左)本設備採用頭戴裝置提供沉浸式學習情境,手持握把就會在沉浸情境中手握探頭hands-on 體驗實作經驗
(中)不需使用特定假人模特兒,任何平面物體都可當模特兒
(右)透過延伸實境的呈現,學員可以進行沉浸式的反覆學習
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(左)在延伸實境中,可以透視人體各器官的位置
(中)可以即時看到不同切面的超音波圖像
(右)透過定位標記,可以學習手持探頭在人體的放置位置
研究論文
獲獎榮譽
2024
- 馬來西亞科技博覽會-金牌-一種新穎的基於擴展現實的醫學超音波教育平台
- IEEE第七屆歐亞教育創新會議-最佳論文-超音波訓練在虛擬實境的應用
- 國家新創獎
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專利認證
- 專利名稱:超音波檢測模擬訓練系統及超音波檢測模擬訓練方法(發明第I876544號)
- 專利名稱:超音波操作訓練系統及超音波操作訓練方法(發明第I868019號)
聯繫方式
兒童醫院謝凱生副院長辦公室 04-22052121分機14647
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